TECNOLOGÍA: INFORMÁTICA 1

14 A 18 DE SEPTIEMBRE

• Lee detenidamente la información contenida en esta página y desarrolla lo que se te pide.

-Lee el siguiente texto-

¿Que haremos en esta materia?

Tecnología: Informática 1

En primer grado se estudia la tecnología como campo de conocimiento, con énfasis en los aspectos que son comunes a todas las técnicas y que permiten caracterizar a la técnica como objeto de estudio. 

Se propone la identificación de las formas en que el ser humano ha transferido las capacidades de su cuerpo a las creaciones técnicas; por ello se pone en práctica un conjunto de acciones de carácter estratégico, instrumental y de control orientadas a un propósito determinado. De esta manera, se analiza el concepto de delegación de funciones, la construcción y uso de herramientas, máquinas e instrumentos que potencian las capacidades humanas, en correspondencia con las características de los materiales sobre los cuales se actúa, los tipos de energía y las acciones realizadas. 

También se promueve el reconocimiento de los materiales y la energía como insumos en los procesos técnicos y la obtención de productos. Asimismo, se pretende que los alumnos elaboren representaciones gráficas como medio para comunicar sus creaciones técnicas. 

Finalmente, se propone la implementación de un proyecto de reproducción artesanal que permita articular y analizar todos los contenidos desde una perspectiva sistémica con énfasis en los procesos productivos. Lo anterior permitirá tener un acercamiento de los alumnos al análisis del sistema ser humano-producto, referido como el trabajo artesanal donde el usuario u operario interviene en todas las fases del proceso técnico.

-Copia en tu cuaderno la siguiente información-

Bloque 1

Técnica y Tecnología

Descripción de bloque.-

Este bloque posibilita un primer acercamiento a la tecnología como estudio de la técnica, la cual se caracteriza desde una perspectiva sistémica como la unidad básica de estudio de la Tecnología.

Se promueve el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico, instrumental y de control, para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades de acuerdo con su contexto e intereses.

También se pretende el estudio de la técnica como sistema y conjunto de acciones orientadas a satisfacer necesidades e intereses. Se promueve el análisis de la relación de las necesidades e intereses de los grupos sociales con la creación y el uso de las técnicas. Desde esta perspectiva, se propone la técnica como construcción social e histórica debido a la estrecha relación e incorporación de los aspectos culturales en las creaciones técnicas.

Una característica de la naturaleza humana es la creación de medios técnicos, por lo que uno de los propósitos de este bloque es que los alumnos se reconozcan como seres con capacidades para intervenir en la elaboración de productos como forma de satisfacer necesidades e intereses.

-Copia en tu cuaderno la siguiente información-

La técnica en la vida cotidiana 

Cada día de nuestra vida tenemos contacto con diferentes técnicas que aplicamos para realizar nuestras actividades. Pero esto no es algo nuevo, si pensamos en lo que sucedió hace muchos años, cuando el hombre apenas estaba desarrollando su inteligencia, ellos tenían cierto comportamiento que les permitía conservar la especie. 

Por diferentes razones, como los cambios climáticos extremos, la falta de alimento y la necesidad de migrar, fueron evolucionando e inventando distintas técnicas que les permitieron cubrir ciertas necesidades. 

Así, para cazar inventaron la lanza, y con ello, una nueva técnica para conseguir alimentos, esto los llevo a aprovechar las pieles de los animales para confeccionar ropa y reducir el frio, con el que nacería una nueva técnica para producir vestimenta. 

Las técnicas requieren destreza y aprendizaje adquirido durante el tiempo para llegar a aplicarse correctamente. 

-Desarrolla en tu cuaderno-

Actividad de Inicio (Investigación)

•1.- Investiga en diferentes fuentes de información (diccionarios, libros, enciclopedias, internet) tres definiciones de técnica y escríbelas en tu cuaderno. Anota la fuente de información después de cada definición. 

•2.- Basándote en las definiciones, escribe tu propio concepto mas completo de técnica.

• Anota en la parte superior de cada hoja de tu cuaderno tu nombre completo, grado y grupo
• Fotografía las actividades que desarrollaste para esta semana
• Envíala a mi correo electrónico el día Viernes 18 de Septiembre, anotando en el asunto del correo tu nombre completo, grado y grupo.