TECNOLOGÍA: INFORMÁTICA 3

24 A 28 DE MAYO


  • Lee detenidamente la información contenida en esta página y desarrolla lo que se te pide.

-Copia en tu cuaderno la siguiente información-


-Observa y analiza el siguiente video-

Creado por Grupo Educare

Usado con propósitos educativos, sin fines de lucro.

-Desarrolla en tu cuaderno-

Actividad de Inicio (Intervención)


  • Anota en la parte superior de cada hoja de tu cuaderno tu nombre completo, grado y grupo
  • Fotografía las actividades que desarrollaste para esta semana
  • Envíala a mi correo electrónico el día Viernes 28 de Mayo del 2021, anotando en el asunto del correo tu nombre completo, grado y grupo.

VIDA SALUDABLE

Recuerda las indicaciones acerca de esta actividad:

Se realizará en el mismo cuaderno de Tecnología, con las siguientes indicaciones:

1.- Escribir con letra grande y en color verde el título: "Vida Saludable", cuando se desarrollen actividades correspondientes a la materia.

2.- Trazar un márgen de color verde en las hojas del cuaderno usadas para estas actividades.

3.- Agregar las fotografías de estas actividades a las que se envían por correo en la asignatura de Tecnología.

-Observa y analiza los videos-

Creado por Curiocity en (1) https://www.youtube.com/watch?v=vxQWuxxRTxs

(2) https://www.youtube.com/watch?v=p2taugqZXt4

Usado con propósitos educativos, sin fines de lucro

-Desarrolla en tu cuaderno-

Actividad

El sentido personal que le damos a lo que comemos

Contesta lo siguiente.-

1.- ¿Cuáles son las razones por las que el comer bien nos produce bienestar?

2.- Que relación tiene la alimentación con las emociones?

3.- ¿Por que se usa el enunciado "Somos lo que comemos"?

4.- ¿A que se refiere el concepto "alimentación emocional" y como se genera esta situación?

5.- ¿Qué puedes hacer para evitar la alimentación emocional?


Botanas ancestrales

Contesta lo siguiente.-

1.- ¿ A que se le conoce como botana o snack?

2.- ¿Qué beneficios se obtienen al preparar botanas o snacks con productos autóctonos?

3.- Menciona 3 alternativas para promocionar el consumo de alimentos autóctonos.


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